VU SA projektai prioritetinėms temoms: socialinė dimensija ir geresnis pasiruošimas darbo rinkai

Valstybiniam studijų fondui (VSF) organizuojant konkursą skirti finansavimą studentų (-čių) prioritetinių temų projektams vykdyti (daugiau apie tai – Studentų prioritetinių temų projektų finansavimas), Vilniaus universiteto Studentų atstovybė (VU SA) teikia du projektus. Projektai skirti prioritetinėms temoms – „Aukštojo mokslo socialinė dimensija studentų akimis“ ir „Aukštojo mokslo studijos ir darbas“. 

Projektas „Aukštasis mokslas visiems – be ribų“ 

Šis projektas skirtas temai „Aukštojo mokslo socialinė dimensija studentų akimis“. Projektu būtų siekiama toliau prisidėti prie aukštojo mokslo socialinės dimensijos stiprinimo Lietuvoje, skatinant mažiau atstovaujamų grupių asmenų įsitraukimą į aukštąjį mokslą bei kuriant tvarius lygių galimybių užtikrinimo sprendimus. 

Nors Lietuvoje prieš keletą metų buvo patvirtinti socialinės dimensijos prioritetai ir jų įgyvendinimo planas 2023–2025 metams, sistemoje vis dar išlieka kliūčių įvairių socialinių grupių įtraukčiai užtikrinti. Ypač didelis iššūkis – mažiau atstovaujamų grupių dalyvavimas aukštajame moksle ir studijų proceso pritaikomumas. Mažas stojančiųjų skaičius per 2024 m. startavusią antrąją konkursinę eilę (tik 283 asmenys iš 1264 valstybės finansuojamų vietų, iš kurių 41% turėjo praktinės veiklos patirties) rodo poreikį gilesnėms analizėms ir dėmesiui. 

Projekto metu bus įgyvendinami šie uždaviniai ir veiklos: 

• Atlikti socialinės dimensijos plėtros priemonių analizę ir pristatyti rekomendacijas. Bus vykdomas tyrimas apie antrąją stojimo eilę ir esamų socialinės dimensijos priemonių Lietuvoje veiksmingumą, prieinamumą ir poveikį socialinei įtraukčiai. Bus atlikta lyginamoji analizė su ankstesniais VU SA tyrimų duomenimis. Remiantis tyrimo rezultatais, bus parengtos rekomendacijos dėl lygias galimybes užtikrinančių priemonių plėtros aukštajame moksle. Taip pat bus organizuojama atvira diskusija su suinteresuotomis šalimis (institucijų atstovais (-ėmis), politikais (-ėmis), NVO, studentais (-ėmis) ) šiems klausimams aptarti. 

• Įkurti ambasadorių tinklą, skatinantį socialinės įtraukties iniciatyvas ir teikiantį palaikymą moksleiviams. Bus sukurtas 35 studentų (-čių) ambasadorių tinklas. Ambasadoriams bus parengtos atmintinės apie socialinę dimensiją ir valstybės paramą, organizuojami mokymai. Ambasadoriai lankys regionines mokyklas, kuriose yra maži įstojimo rodikliai, ves užsiėmimus moksleiviams apie aukštojo mokslo galimybes. Taip pat bus organizuojamas susitikimas su regionų moksleiviais (-ėmis) Vilniaus universitete, siekiant juos supažindinti su universiteto aplinka ir studijų galimybėmis. 

• Didinti studentų (-čių) įsitraukimą į socialinės dimensijos iniciatyvas. Bus sukurtas internetinis polapis su informacija apie socialinę dimensiją, prieinamumą ir paramos priemones, pritaikytas ir studentams (-ėms) su negalia (atitinkant WCAG standartus). Bus įgyvendinta advokacijos kampanija žiniasklaidoje ir socialiniuose tinkluose, siekiant didinti sąmoningumą apie socialinę dimensiją. Taip pat bus kuriama tinklalaidžių epizodai apie aukštojo mokslo prieinamumą. 

Tikimės, kad projektas prisidės prie socialinės dimensijos temos aktualizavimo, paskatins mažiau reprezentuojamų grupių stojimą į aukštąsias mokyklas ir padės sukurti palankias sąlygas jų įtraukčiai. 

Projektas „Darbas už auditorijos ribų – raktas į studijų sėkmę?“ 

Šis projektas skirtas temai „Aukštojo mokslo studijos ir darbas“. Projekto tikslas – prisidėti prie studentų (-čių) įsidarbinimo galimybių didinimo bei akademinio potencialo stiprinimo, glaudžiau bendradarbiaujant su socialiniais partneriais, aukštosiomis mokyklomis ir studentų (-čių) bendruomene. 

Daugelis studentų (-čių), siekdami finansinių pajamų, dirba jau nuo pirmų studijų dienų, dažnai ne pilnu etatu. Nors darbinė patirtis tampa svarbia karjeros siekimo dalimi, tai gali riboti jų galimybes visiškai įsitraukti į akademinę veiklą. Pastebimas atotrūkis tarp universitetinių studijų ir darbo rinkos poreikių, dėl kurio absolventai (-ės) susiduria su įsidarbinimo sunkumais, neturėdami pakankamai kokybiškos praktinės patirties. Kita problema – mažas studentų (-čių) įsitraukimas į mokslinę veiklą ir tyrėjo kelio pasirinkimas (doktorantūrą renkasi tik apie 4% magistrantų), ką gali lemti paskatinimo, konsultacijų ar mentorystės trūkumas. 

Projekto metu numatoma įgyvendinti šias pagrindines veiklas: 

• Ištirti studentų (-čių) įsidarbinimo galimybes po praktikos ir jų pasirinkimus tarp kvalifikuoto ir nekvalifikuoto darbo. Bus atliktas kiekybinis tyrimas apklausiant bent 1500 VU studentų (-čių) apie jų darbinę patirtį, praktikos kokybę, įgūdžių trūkumus. Taip pat bus organizuojamos kokybinės dirbtuvės (Vilniuje, Kaune ir Šiauliuose) nagrinėjant studijų ir darbo derinimo iššūkius. Surinkti duomenys bus sisteminami ir analizuojami, siekiant parengti išvadas ir rekomendacijas praktikos kokybei ir studentų (-čių) pasirengimui darbo rinkai gerinti. 

• Didinti studentų (-čių) kvalifikuoto darbo įsidarbinimo galimybes ir dalijimąsi aktualia informacija. Bus organizuojama kontaktų mugė Vilniuje ir Kaune su ne mažiau kaip 40 darbdavių ir 250 studentų (-čių). Įvyks seminarų sesijos (viena nuotoliu VU Šiaulių akademijos studentams (-ėmis) ) su socialiniais partneriais ir ekspertais (-ėmis), aptariant darbo rinkos pokyčius, įsidarbinimo galimybes ir iššūkius. Bus surengtos teminės dirbtuvės ugdančios praktinius įgūdžius (CV rengimas, interviu, laiko planavimas). Bendradarbiaujant su VU Karjeros centru, bus siunčiami bent 6 mėnesiniai naujienlaiškiai apie darbo rinkos tendencijas, o socialiniuose tinkluose bus dalijamasi aktualia informacija apie studijų ir darbo suderinamumą, praktikų/darbo galimybes, teises ir perdegimą. 

• Skatinti studentus (-es) tikslingai pasirinkti tyrėjo kelią. Bus įgyvendinta informacinė kampanija apie studentų (-čių) mokslinių iniciatyvų reikšmę ir akademinės karjeros galimybes. Bus atnaujinta atmintinė apie studentų (-čių) mokslinę veiklą, papildant ją informacija apie tarptautinius projektus. Bus surasta vietinių ir tarptautinių tyrėjų-mentorių ir suorganizuoti susitikimai tarp studentų (-čių) ir mentorių. 

Tikimės, kad šis projektas padės giliau išnagrinėti dirbančių studentų (-čių) situaciją ir problemas, parengti reikiamus pokyčius, užtikrinant kokybiškas studijas ir galimybes įgyti reikiamus įgūdžius profesinei veiklai. Taip pat tikimės, kad projektas prisidės prie akademinės karjeros skatinimo sukūrus ilgalaikę mentorystės platformą.

Daugiau apie VU SA projektus galite rasti čia.

Šiais dvejais projektais, truksiančiais iki 2025 m. gruodžio 1 d., VU SA siekia spręsti studentams (-ėms) aktualius iššūkius, susijusius tiek su aukštojo mokslo prieinamumu ir įtrauktimi (socialinė dimensija), tiek su sėkmingu perėjimu į darbo rinką ir akademinės karjeros galimybių tyrinėjimu. Studentai (-ės) bus aktyviai įtraukiami į visų veiklų įgyvendinimą, taip ugdant jų pačių kompetencijas ir prisidedant prie teigiamų pokyčių kūrimo. 

Projektai būtų finansuojami Valstybinio studijų fondo lėšomis. 

Vilniaus universiteto Studentų atstovybė (VU SA) – seniausia ir didžiausia Lietuvoje visuomeninė, ne pelno siekianti ekspertinė švietimo organizacija, atstovaujanti studentų (-čių) interesams bei puoselėjanti universitetinę kultūrą ir studentų (-čių) saviraiškai.